Produzindo o Relato Multimídia do Projeto Pedagógico

                                                  Atividade 4.5

                         Cursistas: Célia Alves, Claudia Bernardo, Margarida Pacheco                                           

ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA

                                         ATIVIDADE 3.3

       Instituição: CEI Alexandre Ayub

       Autoras: Célia Alves
                     Claudia Bernardo
                     Margarida Pacheco

      Estrutura Curricular:
       Nível de Ensino: Educação Infantil

      Componente Curricular:
   - Linguagem Oral e Escrita
   - Matemática
   - Natureza e Sociedade
   - Artes
   - Movimento

     Tema:
      Leitura e Escrita

    Dados da Aula

     Título:   História de João e Maria              

    Objetivos:
    - Incentivar a leitura e a escrita;
    - Promover o hábito de leitura;
    - Promover a socialização;
    - Desenvolver a criatividade e a imaginação;
    - Desenvolver conceito matemático;
    - Estabelecer a relação entre a história  a vida dos alunos;
    - Explorar possibilidades dos gestos e movimentos corporais.

   Duração:
     7 dias aulas de 60 minutos

   Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor:
        É importante propiciar aos alunos o acesso aos materias de literatura infantil, para que as crianças foleam os livros e recontam o que estão vendo, despertando assim a sensibilidade da leitura e da escrita.

  Palavra Chave: aluno, leitura, escrita

  Estratégias:
   1º momento- disponibilizar livros para as crianças folearem e lerem do jeitinho deles, em seguida o professor conta a história do livro escolhido investigando as crianças com perguntas. Depois confeccionar a 1º folha do livrinho de João e Maria.
   2º momento- reconto da história feita por alunos escolhidos naquele dia em seguida recebem a 2º folha do livrinho para pintarem a cena e a folha da atividade da palavra cruzada para preencherem com o nome dos personagens.
  3º momento- reconto da história por outros alunos e conversa informal sobre a atitude da familia de João e Maria, pintar a 3º e 4º folha do livrinho.
  4º momento - reconto da história pelo restante da turma e em seguida destacar o tipo de moradia que aparecem na história, depois pedir que desenhem a casa deles e pintem a 5º folha do livrinho.
 5º momento - história contada pelo professor e fazer a atividade de contar os doces formando conjuntos, distribuí a 6º folha do livro para pintarem.
 6º momento - confeccionar os fantoches de dedos para fazerem o reconto em grupo, pintar a última folha do livro e o desenho da capa.
 7º momento - dramatização da história que eles já ensaiaram no decorrer do projeto.

  Recursos educacionais:
 - livros de histórias
 - fantoche
 - lápis
 - papel chamex
 - CD
 - DVD
 - televisão
 - aparelho de som
 - câmera digital ou aparelho de celular

  Avaliação:
    A avaliação será durante o projeto, registrando as observações para detectar nas crianças o interesse pelo ato de ler e escrever.

  Referências Bibiográficas:
 O DIA-A-DIA DO PROFESSOR -Gerusa Rodrigues Pinto e Regina Célia Villaça Lima
 Baú do Professor - volume 4
 Viagem pelo Saber projetos com histórias
 Portal do Professor


       

ESBOÇO

                             ATIVIDADE 3.2

              CURSISTAS: Célia Alves, Claudia Bernardo, Margarida Pacheco

        Fizemos uma proposta aos alunos para escolher o tema do projeto, colocamos em votação algums temas que estamos trabalhando e o que pretendemos trahalhar neste semestre( família, festa junina e literatura infantil).
       Os alunos escolheram a literatura infantil e pediu para trabalhar a leitura, pois estão desejosos em aprender a ler e escrever para ampliar ainda mais o conhecimento e a importância da leitura e escrita para nossas vidas.