REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA

                                          ATIVIDADE 2.8

                  REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA
 
      Este projeto teve como objetivos principais a valorização da família na escola e o desenvolvimento dos alunos na linguagem oral e escrita. Tivemos que passar por vários momentos e utilizamos os recursos disponíveis na escola.
     O projeto foi realizado com alunos do 2º período da educação infantl, e foi aplicado em cima de duas disciplinas (arte, linguagem oral e escrita), e foi realizado em um dia , pois já estamos trabalhando o projeto da escola com este mesmo tema, apenas fizemos uma adaptações.
     É possível trabalhar qualquer tema, o desafio está em como abordá-lo com cada grupo de alunos. Os docentes que participaram foram 3 professoras, a 1ª conduziu a aula, a 2ª tirou as fotos e a 3ª fez os registros.

                                    

                                    
    Os alunos atenderam muito bem o comando da atividade, é só observar nas fotos que podemos concluir que o projeto é fundamental no ambiente escolar. Na medida em que todos estão aprendendo e compartilhando o que aprenderam é muito gratificante para nós professoras.


          

Planejando uma Atividade com Hipertexto

                                       Atividade 2.6

                       Planejando Atividade com Hipertexto

           Identificação: CEI Alexandre Ayub

          Cursistas:   Célia Alves
                           Claudia Bernardo
                           Margarida Pacheco

          Público Alvo: alunos do 2º período

           Tema:
        Família e Escola

          Justificativa:
    Este projeto tem por finalidade proporcionar um conhecimento mais amplo entre família e escola, pois o envolvimento e a participação da família no ambiente escolar é muito importante para a segurança da criança na vida escolar.

        Conteúdo Programático:
  -Linguagem Oral e Escrita;
  - Artes.

       Objetivos:
 - Identificar as pessoas que compõem a família;
 - Promover a socialização;
 -Desenvolver a linguistica e a produção de texto coletivos.

     Procedimento:
 1º momento - conversa sobre as atitudes que devemos ter em nossa convivência familiar.
 2º momento - desenhar em cada janela alguns membros da família e com a ajuda da professora copiar os seus respctivos nomes.
3º momento - criar uma mensagem coletiva para a família a onde cada um fala uma palavra para ir encaixando no texto.
 4º momento - copiar a mensagem acompanhando a escrita no quadro negro, feita pelo professor.

  Recursos Utilizados:
 - papel chamex
 - lápis
 - borracha
 - quadro negro, giz e apagador
 - celular

  Avaliação:
    As crianças serão avaliadas no decorrer da atividade.

 Referências Bibliográficas:
  O DIA-A-DIA DO PROFESSOR - Gerusa Rodrigues Pinto e Francês Rodrigo Pinto
  www.lafep.fe.usp/rived/exemplares/atividades
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